Formuler des besoins en formation en objectifs pédagogiques et objectifs opérationnels ;
Construire une progression pédagogique pour l’atteinte d’un objectif pédagogique /opérationnel ;
Décliner un objectif pédagogique /opérationnel en séances de formation.
Programme
Définition des actions de formation à concevoir (finalités, bénéficiaires, durée) ;
Fixation des objectifs pédagogiques et opérationnels précis et adaptés aux besoins identifiés, à la typologie des bénéficiaires et aux résultats attendus ;
Construction d’un escalier pédagogique Méthode de construction
A a fin de cette formation le participant aura acquis les méthodes et outils lui permettant de mieux comprendre les enjeux de l'évaluation, de la situer dans son contexte global…
North African Institution of Technology Consulting