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Domaine d'expertise

Capital humain & ressources humaines

Conseil et renforcement des capacités — GPEC · Référentiels · Évaluation · SIRH

Référentiels emplois-compétences, dimensionnement en équivalents temps plein, évaluation, classification et gestion des talents. Nous construisons les instruments qui permettent à une direction des ressources humaines d'argumenter ses décisions devant une direction générale — et de les tenir devant les partenaires sociaux.

Durée type
8 à 16 semaines
Livrable principal
Référentiel + modèle de dimensionnement
Interlocuteurs
DRH, contrôle de gestion, managers de proximité
Transfert
Formation de l'équipe RH incluse

Le problème

Presque toutes les décisions RH se prennent sans mesure.

Une direction demande combien d'agents sont nécessaires pour tenir un guichet. La réponse remonte du terrain : « nous sommes débordés ». Elle remonte du contrôle de gestion : « la masse salariale a déjà augmenté de 6 % ». Aucune des deux n'est fausse, aucune des deux n'est un chiffre. La décision se prend alors sur le rapport de force entre les deux, et non sur la charge réelle.

Le même mécanisme se répète ailleurs. Un manager doit évaluer un collaborateur sans référentiel : il évalue une personne au lieu d'évaluer une tenue de poste. Une grille salariale se construit par comparaison avec le voisin plutôt que par pesée des postes, et l'iniquité s'installe pour dix ans. Un plan de formation se remplit à partir des demandes reçues, pas des écarts constatés — et l'organisation finance ce qui intéresse les agents plutôt que ce dont elle a besoin.

Ces situations ont une cause commune : il manque un langage partagé pour désigner le travail. Tant que l'emploi, l'activité et la compétence ne sont pas nommés de la même façon par la DRH, par le contrôle de gestion et par les managers, aucune discussion ne peut converger. C'est la première chose que nous construisons.

Un référentiel n'est pas un document de conformité. C'est le dictionnaire commun sans lequel aucune décision RH ne peut être argumentée.

Signal d’alerte

Si votre organisation ne peut pas répondre en moins d'une heure à la question « combien de personnes exercent ce métier et avec quel niveau de maîtrise », le référentiel est le premier chantier, avant tout projet de logiciel RH.

Le cycle d'intervention

Sept étapes, dont deux propres à ce domaine.

Les deux étapes en pointillé varient selon le domaine ; les cinq autres sont communes aux six chaînes.

  1. Comprendre
  2. Évaluer
  3. Capitaliser
  4. Concevoir
  5. Outiller
  6. Accompagner
  7. Déployer

Champs d'application

Où ce domaine intervient concrètement.

  • Politique & organisation RH

    Schéma directeur, planification des effectifs et structure de la fonction.

  • Emplois & compétences

    Référentiels métiers, études postes-profils et bilans de compétences.

  • Recrutement & mobilité

    Définition du besoin, évaluation des candidatures, intégration et parcours.

  • Gestion externalisée

    Administration du personnel, reporting social et appui opérationnel confiés au cabinet.

La chaîne des compétences

12 compétences, en deux axes et une charnière

L'axe 1 établit et mesure. L'axe 2 construit. La charnière nomme le point où l'un bascule dans l'autre.

Axe 1

Audit et évaluation de la fonction RH

Établir l’état réel de la fonction, des emplois et des compétences.

  1. 01

    Audit de la fonction ressources humaines

    Organisation, processus, outils et conformité des pratiques de gestion du personnel.

  2. 02

    Analyse des effectifs et de la structure des emplois

    Pyramides des âges et des anciennetés, répartition par entité, flux d’entrée et de sortie, coûts associés.

  3. 03

    Études postes-profils et évaluation des compétences

    Exigences réelles des postes et écarts avec les profils en place, par famille de métiers.

  4. 04

    Bilan social et lecture du climat interne

    Indicateurs sociaux, absentéisme, rotation du personnel et qualité des relations avec les représentants.

  5. 05

    Évaluation des dispositifs RH existants

    Recrutement, évaluation, rémunération et formation : usage effectif, appropriation et effets constatés.

  6. 06

    Restitution participative et capitalisation

    Partage des constats avec la direction et l’encadrement, hiérarchisation concertée des priorités.

Charnière — de l’état des lieux à la politique RH

Axe 2

Ingénierie de la politique RH et de ses dispositifs

Transformer le diagnostic en référentiels, processus et outils opérationnels.

  1. 07

    Schéma directeur des ressources humaines

    Orientations, cible d’organisation de la fonction RH et priorités pluriannuelles chiffrées.

  2. 08

    Élaboration des référentiels d’emplois et de compétences

    Emplois-types, fiches de poste et niveaux de maîtrise attendus par famille professionnelle.

  3. 09

    Planification des ressources humaines

    Projection des effectifs, plan de recrutement, mobilité interne et dispositifs de succession.

  4. 10

    Conception des processus et outils RH

    Recrutement, intégration, évaluation, rémunération : procédures, supports et règles de gestion.

  5. 11

    Accompagnement au recrutement et à l’intégration

    Définition du besoin, recherche de candidats, évaluation et suivi de la prise de poste.

  6. 12

    Gestion externalisée et transfert de compétences

    Prise en charge de tout ou partie de la gestion RH, avec montée en compétence des équipes internes.

Nos prestations

Six prestations, mobilisables séparément.

Rien n'oblige à tout engager d'un coup. La plupart des organisations commencent par le référentiel ou par le dimensionnement, puis étendent une fois l'outil éprouvé.

Instrument en ligne

Calculateur ETP et grille 9 Box

Estimez en deux minutes l'effectif nécessaire à une activité, ou situez un collaborateur sur la grille performance-potentiel — gratuitement, sans engagement.

Utiliser l'instrument
  1. 01

    Référentiel emplois & compétences

    Le socle. Cartographie des familles d'emplois, fiches de poste normalisées, compétences décrites en comportements observables et non en qualités.

    • Entretiens métier et observation de poste
    • Niveaux de maîtrise gradués et illustrés
    • Passerelles de mobilité entre emplois
    • Validation par les managers concernés
  2. 02

    Dimensionnement des effectifs (ETP)

    Conversion de la charge de travail réelle en équivalents temps plein, activité par activité, avec un modèle que vos équipes réactualisent seules.

    • Mesure des temps par observation, non par déclaration
    • Prise en compte de la saisonnalité et de la polyvalence
    • Classeur de calcul paramétrable et documenté
    • Scénarios d'effectifs à trois ans
  3. 03

    Évaluation de la performance

    Dispositif d'entretien annuel réellement praticable par des managers qui ne sont pas des professionnels de l'évaluation.

    • Support d'entretien court et opérationnel
    • Formation des évaluateurs, cas pratiques compris
    • Traitement des désaccords et voies de recours
    • Exploitation des résultats en comité
  4. 04

    Gestion des talents et succession

    Identification des postes critiques et des personnes qui peuvent les tenir demain, à l'aide d'une grille croisée performance-potentiel.

    • Cartographie 9 Box argumentée à deux évaluateurs
    • Plans de succession sur les postes clés
    • Parcours de développement individualisés
    • Suivi annuel en comité de carrière
  5. 05

    Classification et rémunération

    Pesée des postes selon des critères explicites, construction des grilles et mesure de l'équité interne avant toute revalorisation.

    • Méthode de pesée transparente et opposable
    • Analyse des écarts et des situations atypiques
    • Chiffrage budgétaire des scénarios de convergence
    • Argumentaire pour le dialogue social
  6. 06

    Recrutement et évaluation externe

    Processus de sélection structuré, qui réduit la part de l'impression dans une décision d'embauche.

    • Définition du besoin à partir du référentiel
    • Guide d'entretien structuré et grille de cotation
    • Mises en situation professionnelles
    • Parcours d'intégration des six premiers mois

Livrables types

Ce qui figure dans une offre — un document, pas une intention.

Chaque livrable est remis dans un format modifiable, avec sa documentation. Vous n'êtes jamais dépendant du cabinet pour le mettre à jour.

  • Référentiel emplois-compétences
  • Modèle de dimensionnement
  • Dispositif d'évaluation
  • Cartographie des talents
  • Grille de classification
  • Dossier de transfert

Un exemple

Référentiel et modèle ETP.

La situation
Une direction incapable d'objectiver ses besoins en effectifs face à sa tutelle budgétaire, avec des métiers techniques en transformation rapide et aucun référentiel à jour.
Ce que nous avons fait
Construction du référentiel métier, mesure des charges par activité, conception d'un modèle de calcul en ETP et d'un simulateur, guides d'entretien pour la collecte terrain.
Ce qui a été livré
Un classeur de calcul multi-feuilles audité et corrigé, un simulateur interactif, des guides d'entretien structurés et une présentation de synthèse pour la direction générale.
Ce qui est resté
L'équipe RH réactualise le modèle sans nous. C'est le seul critère de réussite que nous retenons pour ce type de mission.

Exemple réel, présenté par secteur. Le nom du client est communiqué en référence dans les dossiers de candidature, avec son accord écrit.

Durées et conditions

Ce qu'il faut prévoir de votre côté.

Durée. Un référentiel sur trois à cinq familles d'emplois demande 8 à 12 semaines. Au-delà de dix familles, comptez 16 semaines. Le dimensionnement en ETP ajoute 4 à 6 semaines selon le nombre d'activités à mesurer.

Disponibilité interne. C'est la variable qui fait dériver les projets, jamais la méthode. Prévoyez un correspondant RH à mi-temps sur la durée, et une heure par manager pour les entretiens de validation. Sans cela, le référentiel sera juste sur le papier et faux sur le terrain.

Conditions de réussite. Un arbitre désigné en amont pour trancher les désaccords de périmètre ; l'accès aux données de paie et d'organisation ; et l'annonce du projet aux instances représentatives avant le démarrage, jamais après.

Ce que nous refusons. Construire un référentiel destiné à justifier une réduction d'effectifs déjà décidée. L'outil perd alors toute crédibilité interne, et avec lui la possibilité de s'en servir pour autre chose.

Coût

Le prix dépend du nombre de jours-consultant, non de la taille de votre organisation. Nous indiquons le taux journalier, le nombre de jours par étape et ce que chaque étape produit. La consultation de cadrage est gratuite.

Références du domaine

Les organisations qui nous font confiance.

32 organisations accompagnées, tous secteurs confondus.

  • TOURBA

    TOURBA

  • Mediouna Services S.A — شركة التنمية مديونة خدمات ش.م

    Mediouna Services S.A — شركة التنمية مديونة خدمات ش.م

  • Ministère de l'Équipement et du Transport — Royaume du Maroc

    Ministère de l'Équipement et du Transport — Royaume du Maroc

  • Ministère de la Fonction Publique et de la Modernisation de l'Administration

    Ministère de la Fonction Publique et de la Modernisation de l'Administration

  • Ministère de l'Habitat, de l'Urbanisme et de la Politique de la Ville

    Ministère de l'Habitat, de l'Urbanisme et de la Politique de la Ville

  • Conseil National des Droits de l'Homme (CNDH)

    Conseil National des Droits de l'Homme (CNDH)

  • Agence Nationale pour le Développement de l'Aquaculture (ANDA)

    Agence Nationale pour le Développement de l'Aquaculture (ANDA)

  • Zoo de Rabat

    Zoo de Rabat

  • District Autonome d'Abidjan

    District Autonome d'Abidjan

  • UNESCO

    UNESCO

  • Coopération allemande — Deutsche Zusammenarbeit (GIZ)

    Coopération allemande — Deutsche Zusammenarbeit (GIZ)

  • BTC–CTB, Belgian Development Agency

    BTC–CTB, Belgian Development Agency

  • FDFP — Fonds de Développement de la Formation Professionnelle (Côte d'Ivoire)

    FDFP — Fonds de Développement de la Formation Professionnelle (Côte d'Ivoire)

  • Institut Français Casablanca

    Institut Français Casablanca

  • Campus Veolia Environnement

    Campus Veolia Environnement

  • Amendis

    Amendis

  • Redal

    Redal

  • RADEEL — Régie de distribution d'eau et d'électricité, Larache

    RADEEL — Régie de distribution d'eau et d'électricité, Larache

  • TAQA Morocco

    TAQA Morocco

  • JESA

    JESA

  • Webhelp

    Webhelp

  • Philip Morris International

    Philip Morris International

  • SIANA — maintenance des rames à grande vitesse

    SIANA — maintenance des rames à grande vitesse

  • Altadis

    Altadis

  • CFR

    CFR

  • DIRA — Dirafrost

    DIRA — Dirafrost

  • Groupe Maroc Soir

    Groupe Maroc Soir

  • Global Media Strategic Consulting

    Global Media Strategic Consulting

  • Med Radio

    Med Radio

  • Fondation Zakoura

    Fondation Zakoura

  • Zakoura Academy

    Zakoura Academy

  • Fondation Wasl wa Idmaj

    Fondation Wasl wa Idmaj

Voir toutes nos références

Nos prestations

11 prestations, mobilisables séparément

Questions fréquentes

Combien de temps prend la construction d'un référentiel ?

De 8 à 16 semaines selon le nombre de familles d'emplois et la disponibilité des managers pour les entretiens de validation. La méthode n'est presque jamais le facteur limitant ; l'agenda des managers l'est toujours.

Faut-il un logiciel SIRH pour piloter les compétences ?

Non. Un référentiel tenu dans un classeur bien construit fonctionne mieux qu'un logiciel alimenté par des données fausses. L'outil vient après la méthode, jamais avant — et nous ne vendons aucun logiciel, ce qui rend notre avis sur le sujet plus facile à croire.

Le référentiel doit-il être négocié avec les partenaires sociaux ?

La description des emplois relève de l'organisation du travail et non de la négociation. Mais tout ce qui touche à la classification et à la rémunération y conduit. L'expérience montre qu'un référentiel présenté aux instances au moment de sa construction passe ; présenté à la fin, il se conteste.

Comment garantir que le référentiel ne soit pas obsolète en deux ans ?

Par une procédure de mise à jour intégrée au livrable : qui déclenche la révision, à quelle fréquence, qui valide. C'est trois pages de mode opératoire, et c'est ce qui distingue un référentiel vivant d'un document d'archive.

Les instruments du cabinet

Des outils qui fonctionnent, pas une plaquette.

Ce sont des versions simplifiées d'instruments que nous construisons pour nos clients. Utilisez-les ici, avec vos propres chiffres, avant de décider de nous parler.

OUTIL 01

Diagnostic de maturité RH

Six questions, quatre paliers, un levier prioritaire.

Répondez à six questions simples. Le diagnostic situe votre fonction RH sur quatre paliers et nomme le levier à engager en premier.

Question 1 / 6

Votre organisation dispose-t-elle d'un référentiel d'emplois et de compétences à jour ?

Ce résultat repose sur quelques hypothèses simplifiées. Une mission sur site mesure la situation réelle, intègre vos contraintes statutaires et débouche sur des outils que vos équipes utilisent ensuite seules.

Rien n'est transmis ni conservé. Ces outils fonctionnent entièrement dans votre navigateur.

OUTIL 02

Calculateur ETP

Combien d’agents cette activité exige-t-elle réellement ?

Renseignez le volume d’une activité répétitive et le temps moyen qu’elle demande. L’outil ne rend pas un chiffre unique : il décompose le dimensionnement en quatre décisions — charge brute, qualité de service, fragmentation, période de pointe — pour que chaque ETP demandé puisse être défendu ligne à ligne.

Point de départ

44 h/semaine et 18 jours de congé : les minima légaux (loi 65-99, art. 184 et 231). Ajustez selon votre convention.

Équivalents temps plein requis: 9,4. taux de couverture: 149 %.

Construction du modèle

9,4

Équivalents temps plein requis

  1. Charge brute8,0
  2. Qualité de service+1,49,4
  3. Fragmentation9,4
  4. Période de pointe+2,812,3
taux de couverture149 %

Notre lecture

Sureffectif apparent de 4,6 ETP. Avant toute conclusion, vérifiez les activités que ce calcul ne mesure pas — la part de temps non dédiée en couvre une partie.

À 57 % d'occupation, l'attente moyenne avoisine 1,3 fois le temps de traitement — un régime qui absorbe les aléas sans file permanente.

Levier le plus sensible : le volume d'actes. Un écart de 1 % sur cette donnée déplace le résultat de 1,0 %. C’est celle à mesurer en premier.

Le calcul de file d'attente suppose des arrivées et des durées de traitement à variabilité standard (Ca² = Cs² = 1) ; une activité programmée est plus favorable, un guichet subi l'est moins. Surtout, le résultat ne vaut que ce que vaut le temps moyen par acte : une mission le valide par observation sur site, jamais par déclaration.

Rien n'est transmis ni conservé. Ces outils fonctionnent entièrement dans votre navigateur.

OUTIL 03

Grille 9 Box

Performance × potentiel, et la décision qui en découle.

Croisez la performance observée et le potentiel évalué. Sélectionnez une case pour voir la décision qu'elle appelle. C'est l'instrument utilisé en comité de carrière.

Potentiel ↑

Performance →faible → élevée

Sélectionnez une case de la grille pour afficher la lecture et la décision correspondantes.

Une grille ne décide de rien à elle seule. Le placement doit être argumenté entre au moins deux évaluateurs, réexaminé chaque année, et jamais communiqué à la personne sous forme d'étiquette.

Rien n'est transmis ni conservé. Ces outils fonctionnent entièrement dans votre navigateur.

OUTIL 04

NAITECH Consult · Ingénierie de formation

Constituez le dossier technique de votre plan de formation CSF.

Répondez à un parcours guidé selon le circuit GIAC / OFPPT du Contrat Spécial de Formation, avec l'ingénierie DACUM/PPM qui hiérarchise les besoins. Nous transformons vos réponses en dossier technique complet — que nous finalisons et vous remettons, prêt à déposer.

  1. 01

    Vous répondez à un parcours guidé de 7 étapes, 25 minutes environ.

  2. 02

    L'ingénierie DACUM/PPM hiérarchise vos besoins par tâche.

  3. 03

    Vous validez un aperçu et recevez un devis sous 48 heures ouvrées.

  4. 04

    Après règlement, NAITECH finalise et remet le dossier technique.

Le document final n'est pas généré ni téléchargeable directement depuis ce parcours. Vos réponses constituent la matière du dossier ; NAITECH Consult le rédige, le met en forme et vous le remet après validation du devis et règlement de la prestation.

OUTIL 05

Évaluation des formations · modèle de Kirkpatrick

Quatre niveaux, une chaîne causale, le maillon qui casse.

Démonstration sur une action fictive : « Management de proximité », 12 chefs d’équipe d’une entreprise industrielle marocaine. Choisissez un scénario ou modifiez les valeurs : l’outil recalcule les quatre niveaux, localise la rupture, propose des leviers et détecte les nouveaux besoins de formation. Tout reste dans votre navigateur.

Scénario de démonstration
Données de l’évaluation

1 · Réaction

88
82
85

2 · Apprentissage

42
78

3 · Comportement

71
41
Freins signalés au transfert

4 · Résultats

Indicateurs de l’organisation
Indicateurs de l’organisationAvantAprèsCible
Absentéisme des équipes7.2%5.5%
Rotation annuelle du personnel14%10%
Délais de production respectés86%93%
Entretiens annuels réalisés55%90%

Compétences visées (auto-positionnement 0–4)

  • 1. Animer son équipe
  • 2. Fixer et suivre les objectifs
  • 3. Conduire un entretien, donner un feedback
  • 4. Gérer les tensions et conflits
  • 5. Déléguer et responsabiliser
  • 6. Organiser l’activité et les priorités

Résultats

  1. 1 · Réaction

    85

    Solide

    Les participants ont-ils apprécié et jugé la formation utile ?

  2. 2 · Apprentissage

    62

    Fragile

    Ont-ils réellement acquis les savoirs et savoir-faire visés ?

  3. 3 · Comportement

    41

    Rompu

    Appliquent-ils ces acquis en poste, trois à six mois après ?

  4. 4 · Résultats

    12

    Rompu

    Les indicateurs de l’organisation ont-ils bougé ?

Calcul : niveau 1 = moyenne des trois mesures ; niveau 2 = gain normalisé (après − avant) / (100 − avant) ; niveau 3 = application observée par les responsables ; niveau 4 = part moyenne de l’écart à la cible comblée sur chaque indicateur. Seuils : solide ≥ 70, fragile ≥ 50, rompu < 50.

La chaîne des quatre niveaux

Où la chaîne se rompt

Rupture au niveau 3 : acquis, mais pas appliqués en poste

Les participants ont appris, mais l’application en poste reste faible. Le problème ne vient pas de la formation : il vient de l’environnement de travail (responsable, temps, outils, organisation). Refaire la même formation ne changerait rien.

Écart de 30 points entre l’application déclarée et l’application observée : le niveau 3 déclaratif surestime le transfert. Fiez-vous à l’observation des responsables.

Leviers d’action
  1. 01

    Traiter d’abord les freins signalés ci-dessous, avec les responsables hiérarchiques.

  2. 02

    Installer un plan d’action individuel post-formation, revu à 30 et 90 jours.

  3. 03

    Former les responsables à accompagner le transfert (rôle de « sponsor »).

  4. 04

    Impliquer les responsables : brief avant la session, objectifs d’application fixés ensemble, point de suivi à 30 jours.

  5. 05

    Réserver du temps d’application dans le planning (rituels d’équipe, créneaux dédiés) plutôt que de l’ajouter à la charge.

Ce diagnostic, sur vos propres formations

Cette démonstration tourne sur des données fictives. Sur vos actions, NAITECH déploie les questionnaires, recueille les réponses des participants et de leurs responsables, et vous remet le diagnostic. Choisissez la formule qui correspond à votre besoin : le devis est établi sous 5 jours.

Compétences avant / après
123456

Avant 1.5Après 2.7

Matrice importance × maîtrise
Priorité de formationÀ maintenirAprès (0–4)Importance (1–4)123456
  1. 1. Animer son équipe · À maintenir
  2. 2. Fixer et suivre les objectifs · À maintenir
  3. 3. Conduire un entretien, donner un feedback · À maintenir
  4. 4. Gérer les tensions et conflits · À maintenir
  5. 5. Déléguer et responsabiliser · À surveiller
  6. 6. Organiser l’activité et les priorités · À surveiller
Nouveaux besoins de formation
  1. Déléguer et responsabiliserAprès 2/4 · Importance 2/4 → Ressources d’autoformation
  2. Organiser l’activité et les prioritésAprès 2/4 · Importance 2/4 → Ressources d’autoformation
Synthèse rédigée

Sur la chaîne de Kirkpatrick, l’action obtient 85/100 en réaction, 62/100 en apprentissage (gain normalisé), 41/100 en application observée et 12/100 en résultats. Rupture au niveau 3 : acquis, mais pas appliqués en poste. Les participants ont appris, mais l’application en poste reste faible. Le problème ne vient pas de la formation : il vient de l’environnement de travail (responsable, temps, outils, organisation). Refaire la même formation ne changerait rien. La maîtrise moyenne des compétences visées passe de 1.5 à 2.7 sur 4. Écart de 30 points entre l’application déclarée et l’application observée : le niveau 3 déclaratif surestime le transfert. Fiez-vous à l’observation des responsables. Besoins prioritaires à programmer : déléguer et responsabiliser et organiser l’activité et les priorités.

Découvrir notre ingénierie de formation

Démonstration sur données fictives. Dans une mission réelle, le niveau 2 repose sur un test corrigé automatiquement (jamais sur un score déclaré), le niveau 3 croise l’auto-évaluation du participant et l’observation de son responsable, et l’attribution des résultats du niveau 4 à la formation reste une hypothèse à étayer (groupe témoin, tendance antérieure). Référence : D. L. Kirkpatrick et J. D. Kirkpatrick, modèle des quatre niveaux.

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OUTIL 06

Diagnostic de gouvernance IA

Huit contrôles, les risques prioritaires et les responsables à mobiliser.

Évaluez les pratiques réellement en place, pas vos intentions. Chaque réponse précise les contrôles à renforcer. Le diagnostic reste entièrement dans votre navigateur.

Quel est le contexte de vos usages IA ?

Auto-évaluation indicative fondée sur vos déclarations, sans audit des preuves. Ce score NAITECH ne constitue ni une certification, ni une validation de conformité, ni une autorisation de déploiement. Les risques et obligations doivent être examinés pour chaque usage. Référence méthodologique : NIST AI RMF, cadre volontaire.

Rien n'est transmis ni conservé. Ces outils fonctionnent entièrement dans votre navigateur.

OUTIL 07

Diagnostic de maturité IA

Six piliers, 29 capacités, un plan de progrès fondé sur vos preuves.

Adaptation NAITECH du cadre UNESCO (2025), conçu pour les administrations publiques. Les entreprises peuvent aussi utiliser ce parcours exploratoire en l’adaptant à leur contexte. Sélectionnez votre pratique habituelle, puis le niveau cible réaliste pour votre organisation.

Ne saisissez pas de noms, de données personnelles ou de documents confidentiels dans vos notes.

Pilier 1/6 · 0/29 capacités renseignées

Stratégie et valeur

Comment choisir mon niveau ?
  • 1. Initial : pratiques ponctuelles ou non documentées
  • 2. Prêt : pratiques documentées et répétables dans une équipe
  • 3. Dynamique : pratiques communes, appliquées et mesurées
  • 4. Avancé : amélioration continue guidée par les résultats

Ces repères sont simplifiés. Consultez la rubrique correspondante dans le guide original pour les critères détaillés.

Vision et ambition IACritères du guide · p. 13 ↗
Alignement stratégiqueCritères du guide · p. 14 ↗
Feuille de route et planificationCritères du guide · p. 15 ↗
Mesure de la valeurCritères du guide · p. 16 ↗
Innovation et expérimentationCritères du guide · p. 17 ↗

Source: UNESCO (2025), AI Maturity Framework: A self-positioning guide for public administrations. Stratejai (Stefano Sedola, Andrea Pescino, Enrico Sartor). Parcours, traductions et calculs adaptés par NAITECH. Guide original en anglais, conservé sans modification. CC BY-SA 3.0 IGO.

Auto-positionnement déclaratif, sans audit ni approbation de l’UNESCO. Les moyennes indicatives par pilier sont une synthèse NAITECH à poids égal entre catégories, non une règle de certification UNESCO. Le niveau le plus faible reste visible : une moyenne ne compense pas un contrôle manquant. Aucun niveau cible universel n’est imposé.

Rien n'est transmis ni conservé. Ces outils fonctionnent entièrement dans votre navigateur.

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